成都拓展培训关于青少年素质拓展训练的概述
国洲文化本着全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为教育方针的基础上，切实推进素质教育为根本和各校实际出发，以提高受教育者诸方面素质为目标，着力于重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。努力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。国洲文化立足于中华五年的传统文化基础上，融合现在知识精华，通过实践体验等现代教育方式着重于挖掘内在潜能、矫正不良形为、塑造优良品格、提升综合素质为教育理念！
为了更好地推动我国文化教育事业发展，促进青少年综合素质能力提高，并使其得到全面、充分、平等、阳光、和谐发展。国洲文化坚持以人为本，实现人本管理，在孩子成长的道路上,加强孩子与家庭、家庭与学校、学校与社会的密切配合，用文化教育铺满前进的道路,用素质教育装扮沿路的风景,让成长之路完整完美,让孩子能够在充满爱与自由的环境中创造出独一无二的自我。素质拓展训练以提高受教育者诸方面素质为目标，着力于重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。促进学生全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
1、促进学生全面发展是素质教育的根本任务，国洲文化帮助每一个学生发挥特长，施展才能，实现个性成长。并把德育、智育、体育、美育有机地统一在教育活动的各个环节中，使诸方面的教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长；
2、培养学生社会责任感是素质教育的首要任务，通过全面实施素质教育及心理辅导，加强对青少年学生的思想道德教育，增强青少年学生报效祖国、服务人民的社会责任感；
3、通过提高学生创新能力，通过生动活泼的课堂教学、教学实验和社会实践，培养学生的创新意识，使学生在学习过程中不拘泥于书本，不迷信于权威，不依循于常规，而是以自己已有的知识为基础，结合实践，独立思考、大胆探索、标新立异、别出心裁，积极提出自己的新观点、新思路、新方法；
4、提高学生实践能力是素质教育的落脚点，教育应避免“高分低能”现象，通过实践体验，增强青少年心理承受能力和社会实践能力，助其成为优秀人才。教育的根本目的是培养对社会有用的人才，也就是有社会实践能力的人才。一个人的社会实践能力越强，适应社会的能力、贡献社会的能力也就越强。社会实践能力要在社会实践活动中锻炼提升，学校就要在搞好课堂教育、书本教育的同时，为培养学生的社会实践能力提供必要的实践条件。
总而言之素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比，少了一些说教和灌输，多了一些运动中的体验和感悟。拓展训练能使青少年学生激发个人潜能，培养乐观的心态和坚强的意志，提高沟通交流的主动性和技巧性，树立相互配合、相互支持的团队精神，极大增强合作意识，从而达到提高学生心理素质的目的。
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