一，差异化。
做课后辅导班现在面临的一个很严重的问题，就是同质化。只有将自己的课后辅导班办得有特色，查找不同，才能让人眼前一亮。只有在环境上采用高质量标准，而且突出了自身的教学优势，利用现有的教学经验研发出的教学系统，开展互动式、情景式教学，让孩子能够从更深层次的学习习惯和学习兴趣上提高，并且有条件的话可以建设中英文图书馆，可点读，能培养孩子的阅读习惯。
二，站在对方的角度思考问题。
课后辅导班在招生时首先要说服的就是家长。而说服家长的最好办法，就是挖掘家长的需求，站在家长的立场考虑问题。对家长动之以情，晓之以理。比如有的家长会让爷爷奶奶照顾孩子，但是不清楚隔代教育会造成很多问题，比如溺爱，自私，贪玩等等。还有的家长没时间辅导孩子作业，所以好的课后辅导班必须做到提供专门的课业上的查漏补缺。
三，借力打力。
在优良课后辅导班学习过的学生，90%以上都明显地提高了学习成绩，改善了学习习惯和学习方法。因此可以得出结论，其实并不是孩子笨，而是孩子放学后没心思去学习了。而放学后的作业和复习几小时，对于知识的巩固有着关键性的作用。通过已有的效果去宣传，可信度就更高了。
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